Kindertanz

Der Kindertanz

Hier werden die Schüler an die Grundformen des Modernen Tanzes herangeführt. Altersgerechtes, spielerisches Körpertraining erweitert die Skala der Bewegungsmöglichkeiten, fördert rhythmisches und musikalisches Erleben, die Orientierung im Raum und wirkt Haltungs- und Wachstumsschwächen entgegen. Ein zentraler Gedanke ist, die Kinder stets in ihrer individuellen Kreativität anzusprechen, anstelle sie auf ein vorgegebenes Bewegungsideal hin zu trimmen. Der grosse Bewegungsdrang und die körperliche sowie geistige Entwicklung des Kindes sind Schwerpunkte im Aufbau des Unterrichts.
Der Moderne Kindertanz ist in drei Altersgruppen gegliedert und unterscheidet je Altersgruppe nach technischen und kreativen Inhalten.

Bei der Altersgruppe 4–5-Jährige werden im technischen Teil einfache Grundlagen in Bilder, Reime und Geschichten verpackt. Weiter das Merken und Ausführen von einfachen und kurzen Bewegungsabläufen und die Schulung von Körperwahrnehmung und Koordination in einfacher Form (Dynamik, Tempo). Der kreative Teil wird gestaltet von Improvisationen und Improvisationsspielen, vorwiegend Handlungsimprovisationen und Hörspiele.

In der Altersgruppe der 6–7-Jährigen erweitern sich die technischen Anforderungen und bezüglich der Bewegungsqualität gibt es eine grössere Vielfalt, mehr Abstufungen, bewusste Unterscheidung und längere Sequenzen. Die technischen Elemente werden nur noch teilweise in Bilder verpackt. Der kreative Teil wird erweitert durch themenbezo-gene Improvisationen oder Gruppen- und Partnerimprovisationen.

Es versteht sich von selbst, dass dieser Unterrichtsaufbau den Lehrkräften stets die Möglichkeit eröffnet, gruppen- und situationsbedingt andere Schwerpunkte zu setzen.

Mit dem Modernen Kindertanz wird die kulturelle Erziehung der Kinder neben dem Klassischen Ballett und der musikalischen und gesanglichen Schulung erweitert.